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高一生物必修一知识点总结,从哪些方面去解答问题呢

2020-10-24 14:37:55
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高一生物必修一知识点总结,从哪些方面去解答问题呢, 999外链吧昼夜长短、太阳高度角以及时区和日界线方面的知识需要理解和计算,学好这方面的知识学生必须建立正确的空间概念。

其次,学好生物和地理并不困难
通过对高一地理和生物教材的分析来看,知识并不复杂,需要记忆的地方有很多。

因此,学好这两门课要在记忆上下功夫,记住最基本的概念和规律。地理前几章靠理解,后面几章靠记忆。

鉴于此,学好这两门课的办法就比较简单了:

课前搞好预习。实事求是地说, 老师这个问题不好操作,虽然各学校的老师们都提出要预习,但是对于高中生来说,没有多余的时间去预习。但是,时间就像海绵里的水一样,一挤就有了。预习不用多么详细,大致翻一番,提前了解下节课要讲的内容即可。

课上认真听讲。这一点不仅仅对生物、 寄宿公寓地理,对所有学科都是成立的。课堂听课太重要了,如果在课上开小差、走神,错过了一些知识重点,课下需要花费很长时间进行弥补。

做好课堂笔记。对老师补充的知识点或者讲解的做题思路与方法及时进行记录下来。有的学生记在教材上,有的学生记在笔记本上,各有各的好处,再次不作统一要求,因人而异。笔记记下来以后不要束之高阁,要常翻翻看看,加深印象。

及时进行训练。对老师布置的作业及时完成,生物和地理一般不会布置书面作业,多数情况下会让学生做地图册和实验报告册,或者做基础训练等教辅资料。不要小看练习题的作用,即使把教材背得滚瓜烂熟,如果跟不上练习题,在考试的时候照样无处下笔、一头雾水,学练结合、学以致用的道理大家都明白。

学会思维导图。为了更好的掌握教材知识的脉络和框架,每学完一个单元,尝试着在纸上画出知识的思维导图,通过思维导图对知识进行梳理和归类,对系统地掌握学科知识非常有益。

利用零碎时间。这两门学科知识比较琐碎,概念比较多,知识点比较多,可以把有些重要的知识写在卡片上,做成知识卡片。利用课间、饭空、走在校园的路上等时间拿出来进行识记,效果特别好。

(1)、高一生物学习方法浅谈:高一生物是继初二生物后更高层次的学习,也是学生学习基础知识的重要组成部分。高一新生由于受到初中教师的教法、自身的学法以及其他一些因素的影响,往往不能适应高中生物的学习。那么,高一新生如何才能学好生物这门课程呢?下面从几个方面谈谈高一新生学习生物的方法。一、 高一新生面临的困难1. 教材方面

初中生物主要涉及基础知识,理论性不强,抽象程度不高。高中教材深度、广度明显加强,由描述性知识向推理性知识发展的特点日趋明显,知识的横向联系和综合程度有所提高,研究问题常常涉及到本质,在能力要求上也出现了形象思维向抽象思维的跨越。例如:光合作用、呼吸作用、物质跨膜运输的方式、遗传的基本规律(分离定律、自由组合定律)、基因突变、基因重组和染色体变异等知识,理论性强,抽象程度高,学生短时间内难以把握。2. 教师方面

由于初中生物学习时间短,造成教师侧重向学生灌输知识,赶进度,抓中考成绩的提高,而没有重视学生的能力培养,学生多为机械式被动地学习,初二生物毕业会考后,初三没有开设生物学科,造成学生的知识脱节。3. 学生方面

有的学生学习目的不明确,学习态度不端正,竞争意识不强,思想松懈,过多地依赖教师,学习的自觉性、自主性较差,不遵循学习活动的一般规律和方法,忽视学习过
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